tag:blogger.com,1999:blog-69177836698450577152024-03-13T20:09:48.341-07:00EIVYS SUSANA CORONELLESTE BLOG ESTA DEDICADO A TODOS LOS ESTUDIANTES QUE DESEAN TRIUNFAR EN LA VIDA...Eivys Susana Coronell Carracedohttp://www.blogger.com/profile/02210540304552013564noreply@blogger.comBlogger9125tag:blogger.com,1999:blog-6917783669845057715.post-8306176432260607072018-05-30T22:52:00.002-07:002018-05-30T22:52:47.094-07:00RETRIBUCIÓN DEL DERECHO. 7º GEOGRAFÍA.<div style="text-align: center;">
RETRIBUCIÓN DEL DERECHO.</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">La teoría de la retribución, también conocida como teoría de la justicia, perspectiva desde la cual se entiende que el delito personifica la ejecución de un mal que debe ser compensado con la realización de la justicia que se produce con la imposición de una pena. Dos grandes filósofos desarrollaron lo que se ha dado en llamar retribucionismo ético (KANT: la pena es un imperativo para la realización de la justicia ) y el retribucionismo dialéctico (HEGEL: la pena constituye la negación del delito: se trata de injusto y justicia).</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">Las teorías relativas se desarrollan teniendo en cuenta el fin preventivo de la pena. La prevención especial, cuyo centro de atención es el delincuente, a través de la pena busca mejorarlo o resocializarlo -también se ha dicho disuadirlo o inocuizarlo- para que no cometa delitos en el futuro.</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">La prevención general, que concentra su mensaje en el conglomerado social, busca que la imposición de una pena se convierta en medio de comunicación o advertencia para que los miembros de la sociedad eviten la comisión de delitos. La tendencia preventiva negativa hace de la pena un mecanismo de coacción psicológica o intimidatorio. Y la prevención positiva, o integradora, se construye a partir de relaciones de confianza y fidelidad al derecho que conducen a la aceptación de las consecuencias cuando se comete un delito.</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">Sin embargo, y dado el cúmulo de críticas que no superan las mencionadas teorías, muchos autores han desarrollado teorías de la unión, mixtas, unificadoras, en la pretensión de fundamentar solidamente una teoría de los fines de la pena a partir de un sincretismo epistemológico.</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">Adoptando un criterio moderno y acorde con lo desarrollos teóricos contemporáneos el legislador colombiano de 2000 determinó que la pena tiene fines </span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">de prevención general, retribución justa, prevención especial, reinserción social y protección al condenado , </span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">pero aclaró que</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">La prevención especial y la reinserción social operan en el momento de la ejecución de la pena de prisión.</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">No se necesita ser un iniciado en las teorías jurídico penales para constatar que la fórmula legal introduce entre los fines de la pena todos los criterios que han sido desarrollados, procurando responder la pregunta de si se pena porque se delinquió o para que no se delinca.</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">Hoy en día no es posible administrar con criterios absolutos los fines de la pena porque a la luz de los principios signados en la Carta Política y los tratados internacionales sería inconstitucional, pues</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">la pena es una forma de intervención estatal radical y como tal necesita un fundamento legitimador que no puede consistir en ideas metafísicas, sino sólo en la necesidad y conveniencia para la realización de tareas estatales (en el caso concreto: el control de la criminalidad) .</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">Si bien modernamente se ha pretendido mayoritariamente dar respuesta a los fines de la pena desde una perspectiva preventivo general, no se puede perder de vista que la pena, por contener un reproche personal al autor del delito</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">No puede justificarse frente a éste sólo con su necesidad preventiva, sino que también tiene que poder ser entendida por él como merecida (lo que) sucede cuando es justa, esto es, cundo se vincula a la culpabilidad del autor y se limita por el grado de la misma… Dicho en forma simple: la pena debe permanecer bajo la medida de la culpabilidad incluso aunque tenga sentido desde un punto de vista preventivo .</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">II. Culpabilidad y pena:</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">En la medida en que se ha propugnado por un derecho penal que permita hacer responsable a aquellos individuos por lo que han hecho y no por lo que son, porque la culpabilidad dejó de ser un rasgo intrínseco del sujeto, se ha permitido entender la culpabilidad como cualidad que se predica jurídicamente de una persona en relación con la conducta ilícita ejecutada.</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">El grado o cantidad de culpabilidad es la medida de la pena en tanto aquella determina la cantidad de esta. Al quedar fijada la culpabilidad del autor se está predicando del mismo su responsabilidad, de donde se desprende la cantidad de pena a imponer al sujeto particular y concreto responsable de una conducta delictiva.</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">Si la culpabilidad se entiende como capacidad normal y suficiente de motivación por la norma no hay lugar a discutir que, en la medida en que el llamado de la norma es recibido por el sujeto, dicho mensaje lo motivará a proceder en los términos dispuestos por el ordenamiento jurídico.</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">De lo expuesto se sigue que solamente podrá ser tenida por pena justa aquella que ponderada a partir de la gravedad del hecho frente a la culpabilidad del responsable de la acción, está en capacidad de vigorizar la confianza colectiva en sus instituciones y la conciencia jurídica de la comunidad.</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; text-align: left;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;">Pero la pena no solamente tiene que ser justa sino que debe ser respetuosa de la legalidad existente; se debe soportar en los axiomas de efectividad («facticidad») y normatividad («validez») del derecho, de donde su legitimidad dependerá del respeto a los límites que disponga el orden jurídico en tanto expresión de una razonable determinación y concreción de los derechos fundamentales.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "georgia" , serif; font-size: 13px; text-align: left;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;"><span style="font-size: 13px;"><b><i>ACTIVIDAD: </i></b>Realiza</span></span><span style="background-color: white; text-align: left;"><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;"><span style="font-size: 13px;"> un ensayo de 2 hojas y preséntalo en clases. prepárate para socializar.</span></span></span></div>
Eivys Susana Coronell Carracedohttp://www.blogger.com/profile/02210540304552013564noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6917783669845057715.post-48865052538561752852014-10-15T09:18:00.001-07:002018-05-30T22:35:50.345-07:00DERECHOS HUMANOS. 6º <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
DOCENTE: EIVYS
CORONELL<o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
GRADO: 6<o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
DERECHOS HUMANOS: <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->¿Porque
los derechos de tercera generación se les conoce como Derechos Colectivos?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->Menciona
los derechos de la Solidaridad.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->En
la reunión de la ONU en 1986 se determinó que los derechos deben tener una
característica especial, ¿Cuál es esa característica?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->4.<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->¿Qué
entiendes por Derecho al desarrollo?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->5.<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->¿Cuál
es la relación existente entre el Derecho al desarrollo y el Desarrollo
Sostenible?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->6.<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->¿Por
qué crees que sólo hasta 1984, después de ser protagonistas de guerras,
masacres y se hace efectivo La Paz como
un Derecho?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->7.<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->¿Por
qué es necesario Defender el derecho a un Medio Ambiente Sano?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->8.<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->Explica
la importancia del Derecho a la información para la sociedad actual.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->9.<span style="font-size: 7pt;"> </span><!--[endif]-->¿Qué
entiendes por Libre Determinación?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1. Explica ¿cuando un ser social se convierte en un Ciudadano Activo?.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1. Explica ¿cómo se conforman las comunidades de ciudadanos Activos.<o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1. Con
ayuda del diccionario define los términos que componen los Conceptos Centrales
de la Ciudadanía Activa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
Eivys Susana Coronell Carracedohttp://www.blogger.com/profile/02210540304552013564noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6917783669845057715.post-21541497681649217622014-08-29T06:49:00.001-07:002014-08-29T06:49:26.191-07:00DERECHOS DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS<img src="http://lh4.ggpht.com/__ocK0u_yh_A/S4iPfdraxLI/AAAAAAAAA-E/mTiVEt88hX4/Infancia_1_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" /><br />
<img src="http://lh5.ggpht.com/__ocK0u_yh_A/S4iPjv9u58I/AAAAAAAAA-U/rS00ptSTgKY/Infancia_3_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" /><br />
<img src="http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2013/11/Cuaderno-de-Juegos-%C2%A1Tenemos-Derechos_P%C3%A1gina_03-400x277.jpg" /><br />
<img src="http://www.manualidadesinfantiles.org/wp-content/uploads/laminas-derechos-del-nino_9E23/laminas-dibujos-derechos-nios-5.jpg" /><br />
<img src="http://4.bp.blogspot.com/-KQ9nrlXS1hQ/Tns2oMB_hHI/AAAAAAAAFM0/jYTv7UCH07s/s1600/0005.jpg" /><br />
<br />
<br />Eivys Susana Coronell Carracedohttp://www.blogger.com/profile/02210540304552013564noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6917783669845057715.post-13595718189442876452014-01-26T20:40:00.002-08:002018-05-30T22:36:45.823-07:00CENTRO SOCIAL DON BOSCO.<div style="text-align: center;">
<b><i style="background-color: yellow;"><span style="color: red;">BIENVENIDAS ESTUDIANTES DEL CENTRO SOCIAL DON BOSCO. </span></i></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><i style="background-color: yellow;"><span style="color: red;"><br /></span></i></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><i style="background-color: yellow;"><span style="color: red;"><br /></span></i></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-s1Vtdv4sLIg/Th4jaIJRLkI/AAAAAAAAACE/N8huJTtvGsk/s1600/fondos-paisajes-1024%252520%25285%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/-s1Vtdv4sLIg/Th4jaIJRLkI/AAAAAAAAACE/N8huJTtvGsk/s1600/fondos-paisajes-1024%252520%25285%2529.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;"><span style="background-color: yellow;"><b><i> FRATERNAL SALUDO EN DIOS, JESUS Y SU MADRE MARIA.</i></b></span></span><br />
<span style="color: red;"><span style="background-color: yellow;"><i><b>PIDAMOS PROTECCIÓN A MARÍA AUXILIADORA Y A DON </b></i></span></span><br />
<span style="color: red;"><span style="background-color: yellow;"><i><b>BOSCO PARA QUE CADA DÍA , SEA MUY PROVECHOSO EN TODOS LOS ASPECTOS DE NUESTRAS VIDAS.</b></i></span></span><br />
<span style="color: red;"><span style="background-color: yellow;"><b><i><br /></i></b></span></span><span style="color: red;"><span style="background-color: yellow;"><b><i><br /></i></b></span></span>
<br />
<span style="color: red;"><span style="background-color: yellow;"><b><i><br /></i></b></span></span>
<span style="color: red;"><span style="background-color: yellow;"><b><i>MIS QUERIDOS HIJOS DE 6º Y 7ºA</i></b></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsWCH3IA6Yr-tHMy0bSBUABB0a4UMT0Z-PcjZ9NIAOp5JgQBopoWboqorGH0xD0ir2rIVNzTXt3adlzQnrfVsDvCFboyBJwc4SMcuVGE86ZibTCQ1jM_bRovBiRtHbK5pGRtUkWxJ9sf8/s1600/mensaje+para+la+paz.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsWCH3IA6Yr-tHMy0bSBUABB0a4UMT0Z-PcjZ9NIAOp5JgQBopoWboqorGH0xD0ir2rIVNzTXt3adlzQnrfVsDvCFboyBJwc4SMcuVGE86ZibTCQ1jM_bRovBiRtHbK5pGRtUkWxJ9sf8/s1600/mensaje+para+la+paz.jpg" width="452" /></a></div>
<span style="color: red;"><span style="background-color: yellow;"><b><i><br /></i></b></span></span>
<!--[if gte vml 1]><v:rect id="_x0000_s1025" style='position:absolute;
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="color: red;"><span style="background-color: yellow;"><b><i><br /></i></b></span></span></div>
Eivys Susana Coronell Carracedohttp://www.blogger.com/profile/02210540304552013564noreply@blogger.com11tag:blogger.com,1999:blog-6917783669845057715.post-73468182599878654522012-05-27T11:51:00.000-07:002014-02-20T20:53:26.240-08:00TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DEL UNIVERSO .wmvOTRAS TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DEL UNIVERSO <br/><br/> <object width="620" height="377"> <param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/kfgj789nmB4&autoplay=1"></param> <param name="allowFullScreen" value="true"></param> <embed src="http://www.youtube.com/v/kfgj789nmB4&autoplay=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="620" height="377"> </embed></object>Eivys Susana Coronell Carracedohttp://www.blogger.com/profile/02210540304552013564noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6917783669845057715.post-15625099557006591472012-03-06T17:45:00.001-08:002014-02-20T20:53:26.231-08:00PLANETAS DE NUESTRO SISTEMA SOLAR.Eivys Susana Coronell Carracedohttp://www.blogger.com/profile/02210540304552013564noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6917783669845057715.post-73371953021056915942012-02-12T19:01:00.001-08:002014-02-20T20:58:12.397-08:00Viaje al Sistema SolarPARA MIS NIÑOS DE SEXTO GRADO. <br/><br/> <object width="620" height="377"> <param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/lt7skee25So&autoplay=1"></param> <param name="allowFullScreen" value="true"></param> <embed src="http://www.youtube.com/v/lt7skee25So&autoplay=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="620" height="377"> </embed></object>Eivys Susana Coronell Carracedohttp://www.blogger.com/profile/02210540304552013564noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6917783669845057715.post-37199467151027365472011-10-02T20:54:00.000-07:002018-05-30T22:23:15.870-07:00PLANEACION Y PLANEAMIENTO URBANÍSTICO. 7ºA<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"></span><br />
<div style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
El <b>planeamiento urbanístico</b> o <b>planificación urbana</b> es el conjunto de instrumentos técnicos y normativos que se redactan para ordenar el uso del suelo y regular las condiciones para su transformación o, en su caso, conservación. Comprende un conjunto de prácticas de carácter esencialmente proyectivo con las que se establece un modelo de ordenación para un ámbito espacial, que generalmente se refiere a un<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Municipio" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Municipio">municipio</a>, a un <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rea_urbana" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Área urbana">área urbana</a> o a una zona de escala de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Barrio" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Barrio">barrio</a>.</div>
<div style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
La planificación urbana está relacionada con la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Arquitectura" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Arquitectura">arquitectura</a>, la<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Geografía">geografía</a> y la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_civil" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Ingeniería civil">ingeniería civil</a> en la medida en que ordenan espacios. Debe asegurar su correcta integración con las<a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Infraestructura" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Infraestructura">infraestructuras</a> y sistemas urbanos. Precisa de un buen conocimiento del medio físico, social y económico que se obtiene a través de análisis según los métodos de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sociolog%C3%ADa" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Sociología">sociología</a>, la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Demograf%C3%ADa" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Demografía">demografía</a>, la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Geografía">geografía</a>, la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Economía">economía</a> y otras disciplinas. El planeamiento urbanístico es, por tanto, una de las especializaciones de la profesión de urbanista, tradicionalmente practicada en los países en los que no existe como disciplina académica independiente por <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Arquitectura" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Arquitectura">arquitectos</a>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Geografía">geógrafos</a> e <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_civil" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Ingeniería civil">ingenieros civiles</a>, entre otros profesionales.</div>
<div style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
Sin embargo, el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Urbanismo" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Urbanismo">urbanismo</a> no es sólo el planeamiento, sino que precisa <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Gesti%C3%B3n_urban%C3%ADstica" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Gestión urbanística">gestión</a> lo que conlleva organización político-administrativa.</div>
<div style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
La planificación urbana se concreta en los <b><a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Plan_urban%C3%ADstico" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Plan urbanístico">planes</a></b>, instrumentos técnicos que comprenden, generalmente, una memoria informativa sobre los antecedentes y justificativa de la actuación propuesta, unas normas de obligado cumplimiento, planos que reflejan las determinaciones, estudios económicos sobre la viabilidad de la actuación y ambientales sobre las afecciones que producirá.</div>
<div style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
La planificación urbana establece decisiones que afectan al <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_de_propiedad" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Derecho de propiedad">derecho de propiedad</a>, por lo que es necesario conocer la estructura de la propiedad y establecer cual puede ser el impacto de las afecciones a la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Propiedad_privada" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Propiedad privada">propiedad privada</a> sobre la viabilidad de los planes.</div>
<div style="margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">PLANIFICACIÓN</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 1.5em;"> URBANA</span></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"></span><br />
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">La planificación es una metodología encaminada a determinar una acción futura, según una secuencia definida de etapas, útil cuando se requiere adelantarse a los hechos y/o se desea tener un control de los mismos. En general, se entiende por planificación aquella actividad que trata de influir en el comportamiento futuro de la sociedad por medio de la cual un sujeto o sujetos buscan como actuar sobre un objeto o sobre determinadas situaciones, para cambiarlas o conducirlas de acuerdo con ciertos propósitos, bajo el supuesto de que estos propósitos no serán alcanzados al menos que se introduzca la acción intencionada obtenida. Desde esta perspectiva la planificación urbano-regional es aquella actividad orientada a proyectar un futuro deseado y la manera efectiva de realizarlo, uno de cuyos resultados es el “plan urbano-regional”, el “plan municipal” o el “plan urbano”, así como su gestión y realización.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">La planificación es un método para planear y resolver los problemas de las ciudades y regiones que se materializa en obras concretas, y es producto del trabajo de un equipo interdisciplinario que tiene como propósito facilitar la creación de riqueza económica y de todo tipo, así como el bienestar de la sociedad. La mayoría de las veces la planificación es un proceso complejo puesto en marcha por el poder central de una organización social o privada, con el objeto de inducir, voluntaria y conscientemente, cambios progresivos en la organización de las ciudades y regiones. La planificación puede entenderse como un proyecto social global en el sentido de que encarna el instrumento que hace converger los intereses individuales y colectivos en el logro de metas que tratan de anticiparse al futuro o controlar las situaciones. La planificación urbano-regional puede ser centralizada o descentralizada; participativa, imperativa o indicativa; estratégica, integral o sectorial; municipal, regional o nacional; prospectiva o coyuntural; en un contexto de equilibrio o contingente (desórdenes). La planificación determina el tipo de planeación que puede realizarse, pues de manera concreta, la planeación es el conjunto de actividades orientadas a realizar un plan. Incluye las siguientes fases:</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"> Planeación (formulación)</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"> Ejecución</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"> Seguimiento (control)</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"> Evaluación.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">De acuerdo con el factor espacio, los niveles de planificación pueden ser:</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">• Internacional.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">• Nacional.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">• Regional.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">• Estatal.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">• Municipal.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">• Urbano y local.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">TALLER DE AFIANZAMIENTO.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">1. ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE PLANEAR PARA UNA CIUDAD?</span></div>
<div style="box-sizing: border-box;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: "arial"; font-size: x-small;">2. ¿QUE PASARÍA SI NO HUBIERA UN SISTEMA DE PLANIFICACIÓN EN LAS CIUDADES?</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: "arial"; font-size: x-small;">3. PLANTEA CINCO INTERROGANTES CON BASE EN EL TEXTO ANTERIOR Y PREPÁRATE PARA DEBATIRLOS EN CLASES</span></span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: 13px;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br />
</span></div>
Eivys Susana Coronell Carracedohttp://www.blogger.com/profile/02210540304552013564noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6917783669845057715.post-40903823257349695272011-01-30T15:08:00.000-08:002014-02-20T20:53:26.237-08:00CLASE PARA GRADO 6: EL UNIVERSO Y NUESTRO SISTEMA SOLAREivys Susana Coronell Carracedohttp://www.blogger.com/profile/02210540304552013564noreply@blogger.com8